为推进“百师百课”教学质量工程，夯实教师教学基本功，迎接合格评估工作筑牢教学基础，3月19日下午13:30，学院在第三轮优质课程建设基础上，组织开展专项验收及摩课活动。活动邀请校内外专家组成评审小组，对18位教师的课程建设成果进行验收指导，现场打磨教案、优化课件。
活动中，18位教师依次登台，围绕课程教学设计、教案编写、课件布局、课堂互动及思政融入等内容汇报展示。教师们准备充分、思路清晰，结合学科特色与教学实际，呈现了扎实多样的课程设计，展现出深耕教学、勇于探索的良好风貌。
评审专家认真聆听汇报，从教学目标、内容逻辑、课件呈现、思政融入等维度细致点评，既肯定亮点创新，也指出教案规范性、课件信息密度等方面的不足，并提出具体改进建议。专家强调，优质课程既要“讲得清”，更要“看得美、学得进”，需贴合专业特色，坚持“以学生为中心”，提升课堂实效。
集中摩课环节，专家与教师面对面交流，聚焦教学难点答疑解惑、优化方案。与会教师表示，专家指导精准实用，为后续课程打磨指明了方向，收获颇丰。
此次活动既是对“百师百课”建设成果的检阅，也是推动教学提质、促进教师成长的重要举措，进一步深化了教师对优质课程的理解，为学院迎接合格评估做好了教学层面的充分准备。下一步，学院将以“百师百课”为抓手，推动教师教学能力持续精进，将课程建设成果转化为教学实效，助力教育教学质量再上新台阶。
